청소년 독서토론 (고등반) 3기

청소년 독서토론 (온라인)

- 삶과 공부의 혼연일체, 숭례문학당 비경쟁 독서토론 -


독서토론은 자아형성, 판단력, 커뮤니케이션 능력을 가져다줍니다. 토론하면서 얻는 장점은 다른 사람의 다양한 의견을 들으면서, 폭넓고 입체적인 독서를 하게 된다는 점입니다. 책에서 각자 인상 깊게 읽은 부분을 나눌 수 있으며, 책의 내용에 대한 자신의 생각을 자유롭게 말할 기회를 가집니다. 팩트는 틀릴 수 있지만, 견해는 틀리지 않고 다를 뿐입니다. 혼자 읽을 때는 이해하지 못했던 내용도 토론을 통해서는 알게 되는 즐거움도 있습니다. 또한 다른 사람이 말할 때는 귀를 기울여서 듣는 경청의 훈련을 합니다.


토론하면서 누구의 생각이 옳다는 것이 아니라 각자 다른 생각을 가지고 있다는 사실을 자연스럽게 익힐 수 있습니다남과 경쟁하지 않는 비경쟁 독서토론은 상대방의 의견을 존중하면서 생각의 폭을 넓혀가는 소중한 시간입니다. 문학, 예술, 철학, 인권, 역사의 다양한 분야의 책을 함께 읽습니다. 교실 밖을 넘어 책으로 이야기를 나누면서 민주시민으로 성장하고자 하는 아이들과 함께합니다. 세상으로 나아가는 책읽기, 다른 사람을 이해하는 실천적 책읽기를 제안합니다.


신영복 선생님은 <담론>이라는 책에서 공부는 우리를 가두고 있는 완고한 인식 틀을 망치로 깨뜨리는 것에서 시작되고, 머리에서 가슴으로 가는 여행이 공부의 시작”이라고 하셨습니다독서를 통해 생각의 틀을 깨는 것은 성장기에 가장 필요한 밑거름이 될 것입니다학업과 성적으로 평가되는 교실을 벗어나 삶과 공부가 혼연일체가 되는 비경쟁 독서토론을 통해 응원과 지지를 경험하는 순간은 앞으로의 삶이 힘들거나 어려운 매 순간 나에게 힘을 주는 격려의 목소리가 될 것입니다.


 

 



모임 효과

- 다양한 책읽기를 통한 청소년기의 생각을 확장합니다.
비경쟁 독서토론을 통해 다양한 생각을 나누고다른 사람의 말을 경청하게 됩니다.
깊이 있게 책을 읽으며, 생각을 정리하는 습관을 가지게 됩니다.


진행 방식

- 먼저 정해진 책을 읽습니다.
온라인 줌(ZOOM)으로 진행됩니다.
읽은 책에 대한 별점과 소감논제를 통한 토론을 진행합니다.


도서 일정 

일 자

작품

비고

1218

<착한 인류>(프린스 드발,미지북스,2014)

 

0115

<허클베리핀의 모험>(마크 트웨인,민음사,1998)

 

0212

<아이작 아시모프의 코스모스>(아이작 아시모프,문학수첩,2021)

 

0312

<어쨌거나 스무살은 되고 싶지 않아>(조우리,비룡소,2019)

 


모임 안내 

일시 : 일요일 오후 7시 30분 ~ 9
장소 : 온라인 (ZOOM)
대상 : 고등학생 1~2학년
인원 : 8
명 내외
문의 : 이메일(master@rws.kr) / 02-318-2032

 

진행자 소개 : 이혜령 코치

독서토론 리더, 독서토론 강사, 책통자 강사, 자기 주도 학습 강사, 독서지도사. 세종시교육청 <청소년 독서캠프>, 인천시교육청 중학생 독서토론, 숭례문학당에서 <청소년 독서토론>, <청소년 단편소설>모임 진행 중이다. 아이들부터 어른까지 다양한 책으로 독서토론 진행하고 있다. 학당의 다양한 학습 모임에도 참여하면서 앎을 실천하는 삶을 살고 있다. 아이들이 사는 세상은 지금보다 더 나은 세상이 되기를 꿈꾸며 실천하고 있다