생각 정리 공부법
[ 읽기 - 말하기 - 쓰기 가이드 ]
“책을 읽어도 남는 게 없어요. 어떻게 하면 좋을까요?”
“생각은 많은데 일목요연하게 전달하는 게 어려워요.”
“독후감 쓸 때 너무 막막해요. 쉽게 쓰는 방법 없나요?”
독서 현장에서 만난 사람들에게서 많이 받는 질문입니다. 질문을 하는 이들에게는 공통점이 있습니다. 책에서 얻은 지식과 정보를 활용한 ‘생각 정리 경험’이 부족합니다. 즉 책 내용을 입력만 했을 뿐 자신의 관점으로 재생산하기를 어려워합니다. 이 고민을 해결하려면 읽기, 말하기, 쓰기를 동시에 연습해야 합니다. 책을 오래 읽었지만 ‘자기표현’에 서툴다면, 읽기에 시간을 들였던 노력만큼 생각을 말하고 쓰는 연습도 필요합니다.
‘생각 정리 공부법’ 강좌는 이런 고민에 공감하고 읽기, 말하기, 쓰기를 체계적으로 경험할 수 있도록 가이드를 해드립니다. 수동적 독서에서 벗어나 나만의 질문을 찾고 토론과 글쓰기로 생각의 논리를 다져나갑니다. 쉽고 친절한 이론 강의를 들으면서 토론 실습과 글쓰기 합평으로 차근차근 생각을 정리해보세요. 6주 후, 자신있게 자기 생각을 표현하는 여러분의 모습을 기대합니다.
■ 추천 대상
독서 습관을 키우고 싶은 사람
책을 읽었지만 남는 게 없거나 생각 정리가 어려운 사람
독서토론이 처음이거나 경험을 쌓고 싶은 사람
독후감 쓰기가 막막한 사람
읽기, 쓰기, 말하기를 체계적으로 배워보고 싶은 사람
■ 수강 효과
난무하는 추천도서에 휘둘리지 않고 자기만의 독서지도를 그린다.
생각 정리에 필요한 독서법을 배우고 문해력을 키울 수 있다.
비경쟁 독서토론을 통해 생각의 폭을 넓히고 경청을 배운다.
내 생각을 명쾌하게 전달하는 스피치를 연습할 수 있다.
책에서 토론할만한 질문들을 제시하고 대화를 주도하는 법을 익힌다.
독후감과 서평의 차이를 알고 내 개성을 담은 글쓰기를 배운다.
강사의 따뜻한 코칭으로 내 글의 장점과 보완할 점을 알 수 있다.
6주 후, 책 3권을 완독하고 글 한 편을 완성한다.
■ 강의 구성
일정 | 구분 | 강의 내용 | 과제 | 비고 |
1강 2.21 | 읽기 | 생각 정리를 위한 독서법 - 즐거운 독서 습관 만들기 - 생각의 실마리가 보이는 발췌법 - 생각 정리를 돕는 기록 습관 | | |
2강 2.28 | 질문이 보이는 문장 읽기 - 수동적 독서는 그만! 나만의 질문 만들기 - 작가의 문제의식에서 다양한 질문 찾기 - 소설을 풍성하게 만드는 행간 읽기 | 과제 <좀머 씨 이야기>(파트리크 쥐스킨트, 열린책들) 읽고 인상 깊은 문장 표시해오기 | | |
3강 3.7 | 말하기 | 함께 읽기의 시작, 독서토론 - 생각의 폭을 넓히는 비경쟁 독서토론 - 독서토론 참여자가 준비할 것들 - 명쾌하게 내 생각 전달하는 법 - 토론 실습 <좀머 씨 이야기> | 과제 <크게 그린 사람>(은유, 한겨레출판사) 완독 후 논제 중심으로 생각 정리해오기 | |
4강 3.14 | 생각을 이끌어내는 논제 만들기 - 좋은 논제의 기준 - 키워드에서 시작하는 논제문 쓰기 - 다양한 생각을 포용하는 리더십 배우기 - 토론 실습 <크게 그린 사람> | | | |
5강 3.21 | 쓰기 | 내 개성을 담은 독후감 쓰기 - 글쓰기가 어려운 이유 - 독후감 쓰기를 위한 글감 모으기 - 독후감과 서평의 차이 - 서평의 기본 요소와 프로세스 | 과제 <아주 오랜만에 행복하다는 느낌>(백수린, 창비) 독후감 또는 서평 제출 | |
6강 3.28 | 합평으로 배우는 글 퇴고법 - 초보자도 쉽게 하는 문장 고쳐 쓰기 - 과제 합평으로 글 보는 안목 키우기 - 강의 마무리 | | |
※ 신청자 분께는 사전에 줌 링크와 강의 자료를 배포합니다.
■ 모임 안내
일정 : 위 상단 참조
시간 : 매주(화) 오전 10시 ~ 12시
형태 : 비대면 / ZOOM
인원 : 15명 내외 (결제 순 마감)
문의 : master@rws.kr / 02-318-2032 / 우측 하단 채널톡
■ 진행 강사 : 권선영
기획회의 연재 ‘책이 바꾼 삶’ 기고
학교도서관저널 연재 ‘정리왕의 책글말’ 필자
세계로컬타임즈 칼럼 연재 ‘권선영의 밑줄 긋기’
<생각 정리 공부법>(공저, 학교도서관저널, 2016)
<김동식 소설집으로 토론하기>(공저, 요다, 2018)
<질문하는 도서의힘> <공저, 북바이북, 2020>